一、課程簡介:本課程係針對大三以上學生開授，主要內容分為兩部分，第一部分係介紹植物病害的診斷方法，以授課教師自編之講義為主要教材，並加入授課教師多年之實際經驗作為補充說明。其主要內容有：
第一章：緒論（內容主要在介紹植物病害之診斷意義以及植物疾病名稱之）。
第二章：疾病（內容主要在說明疾病及病因之定義，以及診斷前所需準備事項以及心理建設）。
第三章：病徵診斷法（內容介紹植物疾之病徵疾病兆，並配合幻燈片介紹各種植物疾病發生時較常出現之病徵及病兆，並介紹如何利用病徵及病兆做植物病害之診斷）。
第四章：解剖診斷法（內容在介紹如何觀察罹病植物的解剖徵狀，並應用在植物病害之診斷）。
第五章：物理及化學診斷法（內容在介紹如何利用物理及化學之方法來診斷植物病害，尤其近年來在生物化學及分子生物上之應用）。
第六章：生物學診斷法（內容在介紹如何利用植物之生物學上特性來作病害診斷工作）。
第七章：免疫學診斷法（內容在介紹免疫學之特性及如何利用在植物病害之診斷工作上）。
第八章：培養及接種診斷法（內容在介紹如何培養病原並做接種工作，以完成柯霍氏法則，達到病害診斷之目的）。

本課程之第二部分系利用授課教師多年來收集之幻燈片，按病原分類系統循序介紹在台灣地區發生的重要病害，包括病害之重要性、診斷之要點、生態特性以及主要防治方法。

另外，也不定時利用週末及假日，帶領學生到田間做調查及採集標本，回課堂上做診斷之講解，以充實學生實際之診斷植物病害能力。


二、先修課程:植物病理學

三、參考書目: